Ditte Boeg Thomsen

Ditte Boeg Thomsen

Undervisningsassistent

ORCID: 0000-0001-7387-0443

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 33Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Acta Linguistica Hafniensis, International Journal of Linguistics: Thematic Issue: Spatial language, cognition and environment

    Heegård, Jan (red.) & Boeg Thomsen, Ditte (red.), 18 apr. 2018, London: Routledge. (Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics ; Nr. 2, Bind 50).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Børns sprogtilegnelse: Sprogudvikling hos danske børn i alderen 0-6 år

    Kjærbæk, L. (red.) & Boeg Thomsen, Ditte (red.), 2021, København: Frydenlund Academic. 376 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Børns sprogtilegnelse: Introduktion til bogen

    Boeg Thomsen, Ditte & Kjærbæk, L., okt. 2021, Børns sprogtilegnelse: Sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år. Kjærbæk, L. & Boeg Thomsen, D. (red.). København: Frydenlund Academic, s. 15-39

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Children’s felicitous use of intersubjective particles evidences sensitivity to constellations of perspectives

    Boeg Thomsen, Ditte, 13 mar. 2017, I: Glossa: a journal of general linguistics. 2(1), 19, s. 1-30 30 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Cue conflicts in context: Interplay between morphosyntax and discourse context in Danish preschoolers’ semantic role assignment

    Boeg Thomsen, Ditte & Poulsen, Mads, 2015, I: Journal of Child Language. 42, 6, s. 1237-1266

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Do complement clauses really support false-belief reasoning? A longitudinal study with English-speaking 2- to 3-year-olds

    Boeg Thomsen, Ditte, Theakston, A., Kandemirci, B. & Brandt, S., aug. 2021, I: Developmental Psychology. 57, 8, s. 1210-1227 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Does evidentiality support source monitoring and false belief understanding? A cross-linguistic study with Turkish- and English-speaking children

    Kandemirci, B., Theakston, A., Boeg Thomsen, Ditte & Brandt, S., 2023, I: Child Development. 94, 4, s. 889-904

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Fonetisk reduktion og morfosyntaktisk uigennemsigtighed: Udfordringer for førskriftlige børn

    Boeg Thomsen, Ditte, 2012, I: Danske Talesprog. 12, s. 3-33 31 s., 1.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Fra lyd til ord: En afdækning af lydstrukturen i danske børns første ord

    Basbøll, H., Kjærbæk, L., Lambertsen, C. & Boeg Thomsen, Ditte, 2012, I: Danske Talesprog. 12, s. 182-207 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    From sound to words: Discovering sound structure in Danish children's first words

    Basbøll, H., Kjærbæk, L., Lambertsen, C. & Boeg Thomsen, Ditte, 2012, Speech in Action: Proceedings of the 1st SJUSK Conference on Contemporary Speech Habits. Heegård, J. & Juel Henrichsen, P. (red.). København: Samfundslitteratur, Bind 42. s. 195-217 2 s. (Copenhagen Studies in Language, Bind 42).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 45582727