Marie Højlund Roesgaard

Marie Højlund Roesgaard

Lektor


Udgivelsesår:
Alle
21 - 24 ud af 24Pr. side: 10
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Japanese Cram Schools - the importance of making a distinction

    Roesgaard, Marie Højlund, 2000, Japan and Korea in a Nordic context. Frisk, U. (red.). Stockholm: Department of Japanese Studies, Stockholm University, s. 19-30

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  2. Udgivet

    Globalization in Japan: The Case of Moral Education

    Roesgaard, Marie Højlund, 2014, Rethinking ”Japanese Studies” from Practices in the Nordic Region: Overseas symposium in Copenhagen 2012. Liu, J. & Sano, M. (red.). Kyoto: International Research Center for Japanese Studies, s. 175-192 17 s. (Overseas symposium).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    グローバル・シテｲズンシップ教育とSDGｓ: デンマークと日本の学校を通して

    Roesgaard, Marie Højlund, 2023, 国際理解教育と多文化教育のまなざし: 多様性と社会正義・公正の教育にむけて. Morimo, T., Kawasaki, S., Kiritani, M. & Nakayama, K. (red.). Tokyo: Akashi Shobo, s. 46-63 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Japanese Education and the Cram School Business: Functions, Challenges and Perspectives of the Juku

    Roesgaard, Marie Højlund, 2006, København: NIAS Press. 203 s. (Monograph Series; Nr. 105).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 9456