Marie Højlund Roesgaard

"The Ideal Citizen", Globalization, and the Japanese Response: Risk, gate-keeping and moral education in Japan

Roesgaard, Marie Højlund, 2011, Reimagining Japanese Education: Borders, transfers, circulations and the comparative. Blake Willis, D. & Rappleye, J. (red.). 1 udg. United Kingdom: Symposium Books, s. 85-106 22 s. (Oxford studies in Comparative Education).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Cram Schools in Japan: a Preliminary Analysis

Roesgaard, Marie Højlund, 1996, Florilegium Japonicum: Studies Presented to Olof G. Lidin on the Occasion of his 70th Birthday. Frellesvig, B. & Hermansen, C. M. (red.). Kbh.: Akademisk Forlag, s. 259-269 11 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Danmai gaodeng jiaoyuzhong de kaoshi yu xuesheng quanli

Roesgaard, Marie Højlund, 2018, Clean-Government Building in Denmark. Shanghai Academy of Social Sciences, s. 122-132 10 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Global Citizenship Education in the Wider World

Roesgaard, Marie Højlund & Byram, M., 2023, Global Citizenship Education in Praxis: Pathways for Schools. Schultz, A. & Blom, M. (red.). Multilingual Matters, s. 17-26 10 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Globalization in Japan: The Case of Moral Education

Roesgaard, Marie Højlund, 2014, Rethinking ”Japanese Studies” from Practices in the Nordic Region: Overseas symposium in Copenhagen 2012. Liu, J. & Sano, M. (red.). Kyoto: International Research Center for Japanese Studies, s. 175-192 17 s. (Overseas symposium).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt