Marie Højlund Roesgaard

Cram Schools in Japan: a Preliminary Analysis

Roesgaard, Marie Højlund, 1996, Florilegium Japonicum: Studies Presented to Olof G. Lidin on the Occasion of his 70th Birthday. Frellesvig, B. & Hermansen, C. M. (red.). Kbh.: Akademisk Forlag, s. 259-269 11 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

The Concept of Individuality in Japanese Education

Roesgaard, Marie Højlund, 1995, Cultural Encounters - China, Japan and the West: Essays commemorating 25 years of East Asian Studies at the University of Aarhus. Clausen, S., Starrs, R. & Wedell-Wedellsborg, A. (red.). Århus: Aarhus Universitetsforlag, s. 326-343

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Danmai gaodeng jiaoyuzhong de kaoshi yu xuesheng quanli

Roesgaard, Marie Højlund, 2018, Clean-Government Building in Denmark. Shanghai Academy of Social Sciences, s. 122-132 10 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

コペンハーゲン市ランデスガーデ学校における「異己」理解・共生授業の実践

Roesgaard, Marie Højlund & Morimo, T., 2021, 日・中・韓三カ国協働による｀異己｀理解共生を目ざした国際理解教育のプログラム開発: 研究報告書. Kamata, S. (red.). Japan: 日本国際理解教育学会, s. 114-126 13 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forord

Roesgaard, Marie Højlund, 2023, Ise-fortællingerne: En japansk klassiker fra 900-tallet e.Kr.. Danmark: Hoff & Poulsen, s. 5-8 4 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Tværfagligt Tema - Asienstudier

Roesgaard, Marie Højlund, 2012, Forskningsbaseret undervisning - på Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier. Jacobsen, B. A. (red.). København, s. 16-17 2 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

世界の子どもの一日３・デンマーク・コペンハーゲン

Roesgaard, Marie Højlund, 2015, 教育と文化 78: 特集　希望のための企て. Ikeda, S. (red.). Tokyo: Kokuminkyoiku bunka sogo kenkyujo, s. 83-89 6 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

The Emperor, the Sun, and Olympus: Mythology in the Modern Japanese Education System

Roesgaard, Marie Højlund & Peer, A., 2021, Our Mythical Education: The Reception of Classical Myth Worldwide in Formal Education, 1900–20. Maurice, L. (red.). Warsaw : Warsaw University Press, s. 443-464 21 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Anders And med nederdel: Skoleuniformen som mode og distinktion i Japan

Roesgaard, Marie Højlund, 2010, Tværkultur: Årbog for ToRS 2009. Søgaard, D. M., Valling Pedersen, C. & Thuesen, I. (red.). København: Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier, s. 20-25 6 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

I Vesten spiser de mennesker: Japan og barbarerne

Roesgaard, Marie Højlund, 15 jun. 2019, Vis mig din barbar: Tværkultur Nr 9 Årbog for ToRS 2018. Roesgaard, M. H. & Nielsen, B. (red.). København, Bind 9. s. 42-51 10 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Japanese at the University: Keeping the Students at it

Roesgaard, Marie Højlund, 1994, Proceedings of Nordic Symposium on Teaching Japanese - Methods and Improvements. Tokai University European Center, s. 132-141 10 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

Language - the KEY to ACCESS

Roesgaard, Marie Højlund, 2010, Profile/ASIAN DYNAMICS. Autzen, C. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 16-17 2 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

"The Ideal Citizen", Globalization, and the Japanese Response: Risk, gate-keeping and moral education in Japan

Roesgaard, Marie Højlund, 2011, Reimagining Japanese Education: Borders, transfers, circulations and the comparative. Blake Willis, D. & Rappleye, J. (red.). 1 udg. United Kingdom: Symposium Books, s. 85-106 22 s. (Oxford studies in Comparative Education).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Mette og Murakami: Kulturel dobbeltkompetence - erhverves i Japanstudiet og er nødvendig i den omskiftelige verdenssituation

Roesgaard, Marie Højlund, 2017, Små Fag, Store Horisonter: småfagenes danske kulturhistorie. Skovgaard-Petersen, J. & Sindbæk Andersen, T. (red.). Bind 7. s. 157-168 11 s. (Tværkultur: Årbog for ToRS).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling